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jueves, 24 de mayo de 2012

Primeros auxilios para la Asfixia y Reanimación CardioPulmonar (RCP) para bebé

No está demás, siempre poder tener a la mano o haber leído algo sobre la obstrucción de las vías respiratorias en los bebés y niños pequeños. Buen día! [ BabyCenter, revisado por especialistas en servicios de emergencias de la Cruz Roja Estadounidense, Mayo de 2008. ]

Los bebés pueden ahogarse con alimentos o juguetes, caer en el agua de la bañera o de una piscina y asfixiarse con cordones de, por ejemplo, prendas de vestir, bolsos y cortinas. Hemos prepararado esta guía detallada con los pasos básicos sobre primeros auxilios en caso de asfixia, y cómo efectuar una reanimación cardiopulmonar (RCP). No obstante, lo importante es que tomes un curso práctico (infórmate en una oficina local de la Cruz Roja o en Hospitales de tu localidad)

Instrucciones para bebés menores de un año.

Asfixia

• Paso 1: Evalúa la situación con rapidez.

Si de repente tu bebé no puede llorar o toser, algo podría obstruir sus vías respiratorias, y necesitarás ayudarlo a que lo expulse. Puede ser que haga ruidos raros o no produzca ningún sonido en absoluto mientras abre su boca, y su piel se podría poner roja o azul.

1. Si tose o hace arcadas, hay sólo una obstrucción parcial de las vías respiratorias. En este caso, deja que siga tosiendo. Toser es la manera más efectiva de eliminar una obstrucción.

2. Si no puede expulsar el objeto tosiendo, pídele a alguien que llame al número local de emergencias y comienza a darle golpes en la espalda y a hacerle compresiones pectorales (ver más abajo, paso 2). Si estás sola con tu bebé, asístelo como se explica en la primera ilustración durante dos minutos, y luego llama a emergencias.

3. Si sospechas que las vías respiratorias de tu bebé se cerraron a causa de una inflamación de garganta, llama inmediatamente a emergencias. Puede que tenga una reacción alérgica a algún alimento o a una picadura de un insecto, o una infección, como crup.

Llama también de inmediato si tu bebé presenta alto riesgo de complicaciones cardiacas.

• Paso 2: Trata de hacer que expulse el objeto con golpes en la espalda y compresiones pectorales.

Si tu bebé no logra desobstruir sus vías respiratorias y crees que tiene algo atascado, colócalo con cuidado boca abajo, apoyado sobre tu antebrazo, y con tu mano sostén su cabeza y su cuello. Apoya ese brazo sobre tu muslo.

1. Sostén a tu bebé de modo que su cabeza esté por debajo del resto de su cuerpo. Entonces, usando la base de tu mano libre, dale cinco golpes firmes entre sus omóplatos para tratar de que expulse el objeto.

2. Coloca la mano con la que le diste los golpes en la espalda sobre su nuca y apoya el mismo brazo en su columna vertebral. Dale vuelta con cuidado mientras le sostienes la cabeza y el cuello. Mantenlo boca arriba con tu antebrazo apoyado sobre tu muslo, conservando aún su cabeza más abajo que el resto de su cuerpo.

Reanimación cardiopulmonar3. Coloca las yemas de dos o tres dedos justo por debajo de una línea imaginaria ubicada entre las tetillas del bebé. Para hacer una compresión pectoral, presiona el pecho tratando de que se oprima entre 1/2 y 1 pulgada (1,25 a 2,50 cm), luego deja que regrese a su posición normal. Efectúa cinco compresiones pectorales continuas, sin pausas.

4. Continúa la serie de cinco golpes en la espalda y cinco compresiones pectorales hasta que logres hacer salir el objeto o hasta que tu bebé comience a toser. Cuando tosa, no lo interrumpas, deja que intente expulsar el objeto.

Si en algún momento tu bebé queda inconsciente, necesitará RCP modificado (consulta más abajo las instrucciones detalladas).

Practícale dos respiraciones artificiales. Si el aire no ingresa (no observas que su pecho se eleva), vuelve a inclinar su cabeza e intenta dos respiraciones artificiales nuevamente. Si su pecho todavía no se eleva, efectúale 30 compresiones pectorales. Mira dentro de su boca y extrae el objeto si lo ves. Dale otras dos respiraciones de rescate, repite las compresiones pectorales y continúa así, hasta que llegue la ayuda.




Cómo efectuar la RCP

¿Qué es la RCP?

RCP significa reanimación cardiopulmonar. Es la medida que puedes utilizar para salvar la vida de tu bebé en caso de que no muestre signos vitales (respiración o movimiento). La RCP utiliza compresiones pectorales y respiración artificial para que circule sangre que contenga oxígeno hacia el cerebro y otros órganos vitales, hasta que llegue el personal médico de emergencia. Al mantener en circulación sangre oxigenada puedes ayudar a evitar daños cerebrales — que pueden ocurrir en cuestión de minutos — y evitar la muerte.

La RCP no es difícil. Sigue los pasos que te indicamos a continuación:

• Paso 1: Observa el estado de tu bebé.
¿Está consciente? Sacude su pie o dale con delicadeza un golpecito en su hombro y llámalo. Si no te responde, pide a alguien que llame al número local de emergencias.

Con rapidez, pero con cuidado, coloca al bebé sobre su espalda en una superficie firme. Asegúrate de que no esté sangrando mucho. Si lo estuviese, toma medidas para frenar la hemorragia aplicando presión sobre la zona. No practiques la RCP hasta que la hemorragia esté bajo control.

abre vías respiratorias
• Paso 2: Abre las vías respiratorias de tu bebé y revisa su pulso.
Inclina hacia atrás su cabeza con una mano y levanta un poco su mentón con la otra mano. (No necesitas inclinar demasiado hacia atrás la cabeza para abrir sus vías respiratorias.) Observa los signos vitales (movimiento y respiración) durante diez segundos como mucho. Puedes observar su pulso poniendo dos dedos en el lado de su cuello o en la parte interior de su codo.

Para saber si tu bebé respira, baja tu cabeza y colócala junto a su boca, mirando hacia sus pies. Observa si su pecho se eleva y fíjate si escuchas el ruido de su respiración. Si respira, debes poder sentir la respiración sobre tu mejilla.


• Paso 3: Dale con delicadeza dos bocanadas de aire.
Si no respira, dale dos pequeñas bocanadas de aire, cada una de las cuales debe durar sólo un segundo. Cubre su nariz y boca con tu boca y exhala adentro de sus pulmones sólo hasta que veas subir su pecho.

Recuerda que los pulmones de un bebé son mucho más pequeños que los tuyos, por eso se necesita mucho menos de una respiración completa para llenarlos. Respirar muy fuerte o muy rápido puede hacer que el aire se vaya al estómago del bebé o dañe sus pulmones.

Si su pecho no se eleva quiere decir que sus vías respiratorias están obstruidas. Recurre a los primeros auxilios mencionados anteriormente para casos de asfixia.

Si el aire ingresa, dale dos bocanadas de aire consecutivas, haciendo una pausa entre cada dos respiraciones boca a boca-nariz para permitir que el aire regrese y salga.

compresiones
• Paso 4: 30 compresiones pectorales.
Con tu bebé todavía recostado de espalda, coloca las yemas de dos o tres dedos justo por debajo de la línea imaginaria comprendida entre las tetillas del niño.

Con las yemas de tus dedos en ese lugar, comprime el pecho de 1/2 a 1 pulgada (1,25 a 2,50 cm). Presiona hacia bajo. Las compresiones deben ser continuas, sin pausas. Haz 30 compresiones a un ritmo de 100 por minuto. Cuando completes las 30 compresiones, hazle dos respiraciones boca a boca-nariz (paso 3, indicado más arriba).

• Paso 5: Repite las compresiones y las respiraciones boca a boca-nariz.
Repite el ciclo de 30 compresiones y dos respiraciones artificiales. Si estás sola con tu bebé, llama al número local de emergencias después de dos minutos de reanimación. Continúa el ciclo de compresiones y respiraciones boca a boca-nariz hasta que llegue la ayuda.

Incluso si comienza a respirar antes de que llegue la ayuda, necesitará que lo revise un médico para que no haya dudas de que sus vías respiratorias se destaparon por completo y de que no se produjo ningún daño interno.

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miércoles, 18 de abril de 2012

Niños y Mascotas



Estuve postergando el momento de poder tener una mascota en casa, con 4 princesitas que cuidar se me hacía imposible la forma y darme el tiempo para cuidar además a un cachorro... pero mis hijas no dejaban de insistir. Así que les dije a las mayores que cuando la bebé tuviera por lo menos 2 añitos, se vería la posibilidad de tener un perrito en casa. El tiempo corre rápido y como dicen "no hay fecha que no llegue, ni plazo que no se cumpla". El día de ayer adoptamos una perrita su nombre "Prisma". Empecé a leer sobre diferentes cuidados y los beneficios que traería una mascota en casa y me gustaría compartir la información que encontré..
El poder compartir la vida con un animal, nos hace más susceptibles, más observadores, más cuidadosos, más tolerantes, más sociables, más felices. Además de todo esto cuando los niños comparten su vida con un animal aumenta su autoestima y obtienen bienestar físico, puesto que está comprobado que acariciar a un animal hace que nuestro cuerpo segregue endorfinas, reduciendo así, el estrés y la ansiedad.

Otro de los valores muy importantes que transmiten los animales a los niños es la empatía. Se ha comprobado que cuidar a una mascota les enseña a ser más compasivos y entender mejor el sufrimiento o los problemas de los demás. Aprenden a respetar a la naturaleza y crecen desarrollando un carácter más abierto y sociable, lo que le ayudará en el resto de sus relaciones afectivas.
También les enseña a afrontar y entender los procesos vitales del ser humano como el nacimiento, crecimiento, reproducción y muerte.

Una de las grandes ventajas es que los niños que tienen animales suelen ser más responsables que el resto. En un primer momento, cuando el niño tenga entre 3 y 4 años, se le pueden dar pequeñas tareas en relación con la mascota darle de comer, ayudar a bañarlo, jugar, etc. a una determinada hora. Por supuesto, a esta edad es fundamental la supervisión, puesto que el niño aún no controla sus impulsos agresivos.
 


En alguno de los artículos, leí un dato que se me hizo importante mencionar y me llamó la atención. Un estudio realizado en Estados Unidos ha revelado que el 75% de los niños, con edades comprendidas entre los 10 y 14 años, acude a sus animales de compañía cuando se sienten preocupados o ante situaciones difíciles. Estos datos nos dejan ver la relación y el vínculo tan especial que se crea entre los niños y sus mascotas.

 Existen terapias asistidas con niños con problemas para relacionarse con su entorno que han demostrado ser muy eficaces, puesto que los animales son capaces de despertar en ellos sentimientos como la alegría, compasión y cariño. Este es el caso de las terapias con niños autistas donde se utilizan perros, delfines y caballos.



Algunas recomendaciones y características de diferentes mascotas:

- El Perro: Es considerado como el mejor amigo del hombre, muy pocas veces se enoja con su dueño y le encanta correr y jugar. El perro es obediente y aprende rápido. Ten en cuenta que el perro, al ser tan activo, necesita estar en un espacio más amplio y vital que el resto de las mascotas.
- El Gato: Es leal, independiente, fácil de cuidar y muy cariñoso. No es necesario sacarlo a pasear. El gato se caracteriza por ser cuidadoso y limpio. Al contrario del perro, puede ser, que si no tiene ganas, no es dócil, ni obediente. Con el gato hay que tener especial cuidado con la toxoplasmosis. Está contraindicado para niños que sufran de enfermedades relacionadas con alergias, dermatitis atópica, asma y rinitis.
- El Hámster: Es un animal gracioso e inquieto, es una mascota silenciosa, que no ocupa mucho espacio y que no requiere unas atenciones excesivas. Es recomendable tenerles juguetes que giren para que hagan ejercicio en su jaula.
- Los Peces: Estos animales son una diversión para tus hijos, ya que es relajante verlos nadar en la pecera. No están contraindicados para ninguna enfermedad. Es necesario que vivan en una pecera con luz y filtro de agua.
- Los Pájaros: lo ideal es tenerlos desde que están muy pequeños para que se adapten fácilmente al hogar. Los canarios y las cotorras son sociables y simpáticos. Les encantan que les hablen, cuando lo hacen escuchan con mucha atención.
- Las Tortuguitas de agua: no son agresivas, pero sí pueden morder si las molestan. Si se toman con la mano, es vital lavarse bien, ya que como todos los reptiles pueden transmitir salmonella, muy importante que donde hayan niños estos eviten el contacto con ellas, solo podrán observarlas.





  




Tener en cuenta que:
 
• La mascota debe estar sana y con sus vacunas al día.
• La mascota debe tener un lugar adecuado en casa.
• Permite que tu hijo y explícale cómo cuidar a su mascota y que cosas no le agradan que le haga, que se vayan conociendo poco a poco, ya que es inevitable que los dos sientan curiosidad mutua.
• Ten cuidado con tu hijo si está empezando a gatear o a caminar, los animales especialmente perros y gatos son muy imprevisibles y pueden reaccionar instintivamente cuando el niño cae o tropieza sobre él.
• Una buena alimentación los mantiene saludables. Recuerda que cada animal tiene su alimento especial.
• Enséñale a tu hijo/a no molestar al animal mientras come o duerme.


Nunca debemos catalogar a una raza de perro o de gato como recomendada para niños, puesto que cada perro es un mundo y su educación estará condicionada por factores externos más que por genéticos. Lo importante es la elección del cachorro, la educación y estimulación que le proporcionemos.
En resumen, un niño puede encontrar en su mascota al compañero ideal de juegos y un apoyo incondicional. Del mismo modo, a través del animal el niño tendrá una mejor sociabilización, expresará de un modo adecuado sus emociones y aprenderá valores tan importantes como la responsabilidad, el cariño y la empatía.

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sábado, 24 de marzo de 2012

Lograr la obediencia en los niños



Los niños no nacen obedientes, hay que enseñarlos… Primeramente, es necesaria la paciencia, tener constancia y saber como pedirle a tu hijo que lo haga.

Hay que poner los límites claros al niño (a), ser amables, mantener la calma y pedírselo de buena manera a la vez que somos firmes. Por ejemplo, mandas a dormir a tu hijo (a) a porque ya es hora y él/ella no te hacen caso por estar jugando entretenidamente con algo o está viendo su película favorita. Debes pedírselo junto con alguna alternativa positiva, dile que le leerás un cuento, si tienes planes preparados dile que es hora de irse a dormir porque el siguiente día irán a algún lado que le guste, o simplemente que si obedece le pondrás un juguete al lado de su almohada para que duerma con él. Los niños pequeños son sencillos y les gustan los tratos cariñosos y amables.

Esta alternativa positiva hará que tu hijo haga las cosas con buen humor y sin que tengas que insistir mucho. Toma en cuenta que en ocasiones los niños pueden desobedecer ya que no siempre pueden ser perfectos. Elige con cuidado las palabras cuando quieras reprender, ya que puedes herir permanentemente el subconsciente de tu hijo.













Ellos tienen que tener bien claro que dentro de la familia existen reglas sencillas que hay que cumplir y si se rompen hay consecuencias. Los hijos necesitan que nosotros (padres) les demos instrucciones claras y precisas de lo que queremos que se haga. Recuerda no desesperar muy probablemente lo que haga lo hará lento o no tan bien como quisieras, poco a poco aprenderá a realizar lo que le pides. Dale siempre el buen ejemplo y todo tu apoyo, él/ella lo imitará.
 

Las reglas en familia son importantes para tener una mejor convivencia y crear un espacio de armonía entre padres e hijos, los padres estamos encargados de elaborarlas, evaluarlas y vigilar que funcionen. Enseñar a ser obedientes a nuestros hijos también es amor.







Comunidad ExaUdem / Artículo ExaUdem No.13 bit.ly/GRFIgO

sábado, 17 de marzo de 2012

Recomendaciones para educar a mellizos

Recientemente, una mami me pidió ayuda para hacer que sus mellizas de 1 año y medio no peleen. Lo cual el tema me motivó a hacer lecturas y averiguar más sobre el caso... espero que no sólo a ella pueda servir esta información sino a muchas otras mamás que están pasando por lo mismo.


Tener gemelos o mellizos, es tener al doble la intensidad de los sentimientos, las dudas, los problemas y las alegrías que en las mamás de un solo bebé. Tener dos o más hijos de golpe significa duplicar el esfuerzo, pero también la satisfacción.

En sus primeros meses de vida los gemelos necesitan del contacto físico. Por ello, se recomienda que en los primeros meses de vida puedan dormir en la misma cuna o muy cerca. Sin embargo, conforme pasa el tiempo después del primer año es común que presenten problemas de personalización. Les cuesta trabajo diferenciarse, por eso pelean. Ellos comparten un lazo afectivo único, que hace que uno pueda percibir lo que el otro siente, razón por la que esto hace que se confundan y les provoca tanto conflicto interno como entre ellos.

Es sumamente importante que los padres traten a sus gemelos o múltiples de manera diferencial desde temprana edad para ayudarlos a ser individuos únicos y no copia de los hermanos. Por su enorme parecido, es común que los padres quieran vestirlos igual, hagan las mismas tareas y actividades, comprarles las mismas cosas, etc. Pero esto provoca que desconozcan su individualidad cuando dejan de ser bebés. Puedes vestirlos con el mismo estilo o juego de ropa, pero pregúntales su color favorito y que ellos mismos escojan su peinado, su propio corte de pelo, sus accesorios, etc.

La individualidad es muy importante para cada uno puesto que encierra sus gustos, preferencias, sentimientos y emociones propias. Nosotros como adultos y padres debemos respetar las desiciones, reacciones y referencias de cada uno de nuestros hijos.

Hay que motivarlos a desarrollar sus habiliadades propias, si a uno le gusta pintar y al otro le gusta practicar deporte hay que animarlos a que lo practiquen por separado, así tendrán su propio espacio. Otra idea, sería hacer pequeñas separaciones de manera habitual, un día puede irse uno con papá a algún pendiente por ejemplo ir al super, ir por la comida, etc y otro quedarse con mamá haciendo alguna labor, regando el jardín, ayudando a cocinar, etc. Hay que motivarlos a que se repita la separacióne de vez en cuando por un rato y que sientan su lazo afectivo fortalecido y sin embargo individual.

Los padres deben respetar la individualidad del niño, dejarlos ser y darles la libertad de que ellos aprendan por su propia cuenta, pues un niño desarrollará sus capacidades, aprenderá a tomar sus propias decisiones y será una persona constructiva, decidida y segura si sus padres, desde pequeño, le permiten darse cuenta que él es capaz de hacer diferentes cosas.

Respetar la forma de ser de cada niño (a), aceptarlo(a) tal como es, aprobar sus gustos y preferencias es propiciar que la autoestima de cada uno(a) crezca junto con ella/él.

viernes, 9 de marzo de 2012

Tratamientos caseros que ayudan a aliviar algunas enfermedades infantiles


A la hora de los malestares en nuestros hijos, lo que queremos como padres es darles el alivio y cuidado necesario para quitarles la incomodidad y dolor que tienen. He recopilado de mis experiencias como mamá, así como de varias fuentes, algunos remedios caseros fáciles y prácticos que pudiéran ser complemento para ayudarnos a quitar algunas molestias de nuestros hijos y mejorar su padecimiento.
En teoría es importante que hables con tu pedriatra si los síntomas persisten o aumentan. Muchas veces nuestros pequeñitos necesitan un tratamiento específico y de cuidados más especiales.



CÓLICOS INFANTILES
Los bebés menores de tres meses suelen sufrir cólicos, un dolor intenso y agudo localizado en el estómago.
Esta dolencia es la misma que en los adultos causan las flatulencias.
A veces la causa puede ser la leche materna ,  en otros casos,  el agujero del chupón del biberón puede ser muy grande,  lo que hace que el bebé tome aire junto con la leche.
Puedes ayudarle ofreciéndole de beber agua tibia. Una cucharadita de agua hervida tibia es una buena ayuda. También pudiéras agregarle una infusión de manzanilla ligera. Usa una cucharadita de la hierba en una taza de agua.

VARICELA
Lava las zonas afectadas con Witch Hazel conocida como hamamelis. Si al niño le quedan cicatrices, después de haber pasado la enfermedad, trata de eliminarlas con aceite con vitamina E, frotando suavemente sobre la lesión.

PAROTIDITIS O PAPERAS
Para aliviar el dolor,  aplícale compresas calientes alrededor del cuello.
También es bueno friccionar todo el cuello con aceite de lavanda o salvia disuelto en un poco de aceite de girasol.

DIARREA
El niño no debe dejar de comer. No suspendas su leche y suministra al niño suero oral cada media hora. El suero casero es mas que recomendable: para cada litro de agua hervida y reposada, añada 8 cucharadas rasas de azúcar y 1 cucharadita de sal.

ESTREÑIMIENTO
Hay varias opciones que pueden ayudar. Frótale el vientre con aceite de oliva en movimientos circulares, siguiendo las manecillas del reloj. También puedes ofrecerle unas cucharaditas de papilla de ciruela. Otra opción sería el uso de supositorios de glicerina para bebés, no hace falta que se lo introduzcas todo, solo con que le levantes las piernas y le introduzcas la punta del supositoriole ayudaras a estimular a que salgan las heces. Si no tienes a la mano, incluso estimularle un poco su recto con un termómetro de mercurio ayuda, como si le fueras a tomar la temperatura rectal.

REFLUJO
Cuando el pediátra de cabecera haya diagnosticado reflujo en el bebé, puede ayudar después de su toma de leche y tratamiento, acostarlo en posición semisentado para su mejor descanso. Para lo cual es necesario elevar el colchón de la cuna en 30 ó 40 grados de la cabecera. También habrá que elevar levemente los pies, para evitar que el niño se desplace hacia abajo.

Es importante que después de haber comido permanezca erguido por un rato, para que el aire se acumule en la parte de arriba del estómago y que cuando se produzca el eructo salga solamente aire y no la leche ingerida. 

GRIPA
El tratamiento de la gripa consiste en el adecuado manejo de los síntomas con el uso de analgésicos como el paracetamol o el ibuprofeno para aliviar el malestar general, nebulizadores para descongestionar las vías respiratorias altas (cuando el médico lo vea necesario), jarabes para la tos, el reposo del paciente y la contínua ingestión de líquidos. Es necesario hablar con el pediatra sobre todos los síntomas que presente tu hijo para que le pueda dar el diagnóstico.

ARDOR POR QUEMADURA
Para estos casos puedes usar varias opciones, ponle en el área afectada rodajas de tomate frío, clara de huevo, yogurt natural, gel de aloe vera, leche de magnesio o si tienes planta de sávila parte un pedazo y unta el gel que sale de la planta.

TOS
Para calmar la tos, masajea la espalda y pecho del pequeño con aceites de eucalipto, tomillo o lavanda. también si tu hijo ya pasa del año puedes ofrecerle *miel con limón.

DOLOR DE GARGANTA
Para calmar los dolores de garganta son buenas la gárgaras con lavanda y *miel.

FLUJO NASAL CONSTANTE
Un buen remedio sería el uso de agua de mar estéril, es un producto que cualquier farmacia tiene y su aplicación es muy sencilla, viene con atomizador, rocías en cada fosa nasal y el exceso lo quitas con  una perilla de succión para limpiar las vías. El agua con sal neutraliza el flujo nasal.

FIEBRE
Además de darle paracetamol a nuestro hijo, podemos ayudarle a bajar su fiebre con un baño de agua tibia, no fría. También puede pasarse una esponja tibia por las zonas calientes, frente, estomago, cuello. Las compresas de agua tibia (no frías) en la frente para ayudar a bajar la temperatura. Es importante hablar con el pediatra para explicar los síntomas de nuestro hijo y que nos especifique medicina y tratamiento a seguir.

*la miel se puede dar después del primer año del bebé por su alto contenido de esporas clostridium botulinum, ya que son toxinas para el bebé.





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martes, 6 de marzo de 2012

Cómo tranquilizar a un bebé que llora?

¿Por qué llora el bebé?

CAUSAS MÁS COMUNES:
* Hambre - El bebé usualmente llora cuando tiene hambre. Si han pasado por lo menos dos horas desde que comió vé si el bebé tiene hambre.
* Soledad – Si el bebé se calma y se queda tranquilo al momento que lo cargues, ¡quiere decir que te echaba de menos! Recuerda que el bebé estuvo abrigadito en tu vientre escuchando el latido del corazón por nueve meses. La necesidad de tu cercanía es muy importante para el bebé. El bebé no se malcriará porque lo acunes cuando él quiere,  o cuando tu quieras hacerlo.
* Frío/Calor – Toca la espalda o la barriguita del bebé para ver si está muy frío o muy caliente. Arréglale la ropa para que se sienta más cómodo y vístelo de acuerdo al clima, con la misma cantidad de ropa que lleves o tal vez un poco más.
* Exceso de estímulo - mucha gente hablándole o revoloteando cerca del bebé al mismo tiempo, puede ser exagerado para él. El bebé necesita un poco de tranquilidad y silencio. Mecerlo en un cuarto con luz baja puede ayudar.
* Desvestirlo -Pónle una cobijita en la barriguita hasta que lo vuelvas a vestir.
* Sobresalto – El bebé si se mueve repentinamente se sobresalta y llora. Envuélvelo con una cobija y tómalo con seguridad para calmarlo.
* Pañal Mojado – A algunos bebés no les molesta, pero a otros sí.
* Dolor - El bebé puede estar enfermo (checa su temperatura y síntomas de su malestar) o incómodo. Por ejemplo incómodo,  si su ropa tiene etiquetas ásperas o cierres que le molesta. revisa su ropita.
* Sueño – Algunos bebés necesitan que se les mime un poco antes de dormirse.

Pasos que me funcionaron para poder  tranquilizar a mis bebés:

1. Muévelo de arriba hacia abajo un par de veces, pregúntale ¿qué te pasa? Dirígele algún cariño viéndole a los ojos, el bebé prestará atención...
2. Dale palmaditas para que repita o eructe ( a veces tienen un aire en el estómago)
3. Cántale y mécelo (les encanta)
4. Ofrécele su leche
5. Revísale el pañal hay veces que no les gusta sentirse mojados o sucios
6. Cúbrelo con una cobija como tamalito y haz sonidos de silencio "sh, sh, sh"...












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viernes, 24 de febrero de 2012

Estimulación de "los sentidos" a tu bebé de 0 a 3 meses


La estimulación temprana sirve para que las actividades sensoriales del bebé aumenten por ejemplo en habilidades de aprendizaje, emocionales y motoras. Ayuda al desarrollo del autoestima y al acercamiento de mamá/papá - bebé, pues crea un lazo fuerte entre ambos al practicar los ejercicios y compartir el tiempo.


Algunos ejercicios y movimientos que se pueden practicar en casa:

1. Acuéstalo boca arriba en la cama y acúnalo, lado derecho y luego lado izquierdo. Esto le ayuda en su estimulación motriz, ya que fortalece cada músculo de su espalda y cuello.
2. Acuéstalo(a) boca abajo y él/ella tratará de levantar su cuello como reflejo. Poco a poco podrás ver más fuerza en su cuello.
2. Flexiona sus brazos y piernas. Fortalece sus extremidades.
3. Estimula su oído. Suena una campanita o sonaja para hacer que gire su cabeza siguiendo el sonido.
4. Estimula su vista. Prende el juguete móvil de su cuna y acuéstalo a ver el movimiento giratorio durante unos minutos.
5. Abre y cierra sus manos para hacer que tome su sonaja o algún muñeco (que sea suave y no pesado para evitar golpes).
6. Para estimular el lenguaje y el afecto. No olvides constantemente estar hablándole o cantándole para que sea mas divertido el proceso. Además abrázalo, anímalo y bésalo.

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